Цель и задачи программы:

• Формирование теоретической базы по работе с семьёй в гештальт-подходе и её интеграция с другими направлениями семейной терапии.
• Приобретение практических терапевтических методик, позволяющих сделать работу качественной и результативной.
• Развитие навыков восприятия семейных процессов и способности работать с парами и семьями в различных ситуациях.
• Осознавание и проработка собственных семейных историй и взаимоотношений.
• Формирование профессиональной идентичности специалиста, работающего с парами и семьями.

Правила участия и сертификационные требования к участникам:

• Посещение всех модулей программы;
• Работа в тройках-четвёрках между модулями;
• Выпускная письменная работа (описание и анализ терапевтической работы с парой или семьёй, минимум 3 сессии).

Содержание:

Модуль 1
15-17 января ‘27

• Семья как живая система.
• История создания семейной терапии.
• Организмический подход.
• Семья как среда и как организм: три уровня работы семейного терапевта по А.Шемен.
• Полярные задачи семьи: стабильность и развитие.
• Жизненный цикл семьи: основные кризисы, задачи и потребности семейного организма.
• Синхронный и диахронный аспекты семьи.

Модуль 2
19-21 марта ‘27

• Отношения в семье. Терапевт в контакте с семьёй.
• Основы функционирования семьи: стереотипы взаимодействия, семейные правила, мифы, границы, стабилизаторы, семейная история.
• Терапевт в работе с семьёй: феноменологический подход, диалог и теория поля и соответствующие им принципы работы (гипотетичность, нейтральность и циркулярность).
• Работа с семьёй одним терапевтом и в ко-терапии.
• Этика семейного терапевта: конфиденциальность, уважение к саморегуляции семьи и автономии каждого.
• Цикл контакта в работе с семьёй(модель М.С.Лобб).
• Типы семей по прерыванию контакта и этапы работы с семьёй по Дж.Зинкеру.
• Три позиции членов семьи на терапии: «визитёр», «жалобщик», «клиент».
• Практические задачи терапевта в начале работы: формирование общего запроса, выделение фигуры семьи на сессии, исследование взаимодействия, заключение контракта.
• Творческие методы выявления защитных механизмов семьи и работы с сопротивлением в терапии.

Модуль 3
28-30 мая ‘27 

• Диахронный аспект: история семьи.
• Трансгенерационный подход. Основные концепции теории Мюррея Боуэна: тревога и возбуждение семейной системы, уровень дифференциации как фактор формирования фигур; «треугольник» - построение контакта двух в присутствии Другого; ядерная эмоциональная система; семейная проекция; эмоциональный разрыв как незавершённый гештальт; межпоколенческая передача и Id рода; сиблинговая позиция; социумная регрессия.
• Интроекты и паттерны взаимодействия как носители семейного опыта.
• Исследование «хорошего опыта семьи».
• Творческие методы изучения семейной истории.
• Практическая работа с генограммой. Свобода и ответственность в семье.
• История собственного рода как опора семейного терапевта.

Модуль 4
30 июля - 1 августа ‘27

• Синхронный аспект: динамическая структура Self семьи.
• Структурный подход (Сальвадор Минухин) и взаимообусловленность членов семьи.
• Целостность и саморегуляция семьи.
• Основные параметры и ориентиры диагностики семейной структуры.
• Признаки функциональных и дисфункциональных семей.
• Эго-функция в дисфункциональной семье.
• Проблемы границ, расстановки сил (коалиции горизонтальные и вертикальные) и распределения власти.
• Творческое приспособление семьи к постоянным изменениям.
• Эксперимент и творческие методы работы для проживания и осознавания нового опыта в семье.

Модуль 5
24-26 сентября ‘27

• Процессы внутри семьи: коммуникация.
• Семья как коммуникативная система (Пол Вацлавик).
• Модальности контакта. Симметричные и комплиментарные взаимоотношения.
• Практика: циркулярное интервью с негативными и позитивными циклами взаимодействия.
• Применение прямых и парадоксальных предписаний как поддерживающих и фрустрирующих интервенций.
• Творческие методы обнаружения функции симптома в семейной системе.
• Техники работы с семейным симптомом. Терапевтические интервенции для выстраивания коммуникаций.

Модуль 6
19-21 ноября ‘27

• Контакт внутри семьи: диалог, секс, агрессия.
• Диалог: «Я-Ты взаимодействие», Гари Йонтеф и 4 характеристики диалога.
• Терапевтические интервенции для формирования диалогической позиции.
• Практические аспекты взаимодействий. Творческая проработка сценариев диалогов между супругами.
• Мужчина и женщина: гендерные роли в семейных отношениях, интимность, сексуальность и агрессивность.
• Использование гендерной идентичности терапевта как ресурса.
• Практические техники конструктивной коннотации в диалоге.
• Домашние задания для пары.

Модуль 7
21-23 января ‘28

• Эмоциональные процессы и потребности в семье.
• Гештальт-подход и эмоционально-фокусированная терапия (С.Джонсон, Л.Гринберг).
• Стили привязанности: надежный, избегающий и тревожно-амбивалентный и их влияние на качество контакта в паре.
• Изменение дистанции внутри пары. Модель отношений «сепарация-слияние» (Боб и Рита Резник).
• Творческие методы исследования автономности и принадлежности в паре.
• Практические навыки в построении эмоционального контакта, со-творчество как проживание нового эмоционального опыта в паре.
• Освоение этапов работы для построения контакта: де-эскалация; изменение позиций в отношениях; консолидация и интеграция.
• Терапевтические интервенции для поддержания «здесь и сейчас» пары.

Модуль 8
17-19 марта ‘28

• Интеграция и ассимиляция знаний о работе с семьёй. Практика.
• Основные направления работы семейного терапевта:
• диагностика и контакт с семьёй,
• дифференцирование как навык в семейной истории,
• структура семьи и её изменение как творческое приспособление,
• формирование семейного Self,
• решение задач в контексте жизненного цикла семьи,
• исследование способов прерывания контакта в паре,
• изменение способов коммуникаций в семье, построения контакта.
• Разбор типичных тем и кейсов - измена, сексуальные нарушения, насилие, созависимость, сводные семьи и другое.

Модуль 9
12-14 мая ‘28

• Сертификационный модуль
• Супервизия терапевтической работы студентов.

Сертифицирующий тренер: Олег Ивашин

Состав каждого модуля:
лекционные материалы, эксперименты, упражнения, практические техники и творческие методы работы с семьями.

Расписание каждого модуля:
Пт 17:00-21:00
Сб 10:00-18:00
Вс 10:00-18:00

Процедура сертификации:
Проводится на девятом модуле и включает в себя:

• эссе «Что я понял о себе и своей семье» - письменно, сдать до начала сертификационного модуля;
• описание случая работы с парой (не менее 3 сессий) – письменно, и доклад этого случая на сертификационном модуле;
• групповое обсуждение.

Правила пропуска модулей:
В случае пропуска модуля (например, из-за совпадения дат, базовые программы МГИ имеют приоритет), чтобы сертифицироваться на нашей специализации, нужно выполнить следующие условия:

• ⁠⁠прохождение всех модулей обязательно; если пропущено более 8 часов модуля, то модуль необходимо пройти заново с другим потоком;
• пропуск более 4 часов за модуль требует написания письменной работы по теме модуля и такая письменная работа возможна только один раз;
• пропуск 2 модулей подряд ставит под вопрос дальнейшее участие в этом потоке.

Требования к участникам специализации:

• собеседование обязательно;
• для сертификации: выпускники 2 ступени (базовых курсов) подготовки гештальт-терапевтов или участники программы 2 года 2 ступени подготовки гештальт-терапевтов.

Рекомендованная литература:

1. Кемплер У. Основы семейной гештальт-терапии. СПб, Изд-во Пирожкова, 2001.
2. Зинкер Дж. В поисках хорошей формы. М., Класс, 2000.
3. Захарян И.С. - Семейная психология и семейная психотерапия, 1997, №2, с. 32-43.
4. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. (курс лекций). СПб., Речь, 2001.
5. Шемен А. "К вопросу о гештальт-терапии семейной системы", сборник МГИ "Гештальт-2004".
6. Булюбаш И.Д. "Руководство по гештальт-терапии" с. 591 – 624.
7. М.Спаньоло Лобб. ГГ-2008-2 внутри ЖПП, 2008, № 3.
8. М.Спаньоло Лобб "Now for next"
9. Э. и Б. Линч. ГГ-2008-2 внутри ЖПП, 2008, № 3.
10. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. М., Класс, 1998.
11. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. М., Класс, 1998.
12. Витакер К. За пределами психики. М., Класс, 1999.
13. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей. М., Класс, 1999.
14. Шерман Р., Фредман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии. М., Класс, 1997.
15. Пэпп П. Семейная терапия и ее парадоксы. М., Класс, 1998.
16. Виникот Д. - МПЖ, 1999, №2.
17. Семейная психотерапия (Хрестоматия) СПб., "Питер", 2000.
18. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии, СПб Питер, 2001
19. Теория семейных систем Мюррея Боуэна. Основные понятия, методы и клиническая практика. Когито-Центр.
20. Пол Вацлавик "Прагматика человеческих коммуникаций", М: Эксмо-Пресс, Апрель-Пресс, 2000.
21. Патрисия Пэпернау "Выживание и процветание в семьях с повторным браком. Что работает, а что нет", М., Научный мир, 2022.
22. Бриджит Мартель "Сексуальность, любовь и Гештальт", СПб, Речь, 2006.
23. Сью Джонсон "Обними меня крепче. 7 диалогов для любви на всю жизнь", М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022.

Чтобы записаться на специализацию, нужно написать пару слов о себе в профессии (у кого учитесь, есть ли практика, почему интересует семейная терапия), пройти краткое собеседование и внести аванс 8 тыс руб за первую встречу (если передумаете, аванс возвратный только до 31 декабря 2026г.)

Контакты для уточнения информации и записи:
Оксана Орлова тел. +7 903 132 6756 и WhatsApp
Денис Кондратьев тел. +7 985 970 4451 и WhatsApp